加强学生心理健康教育既要在面上“织布”又要在点上“绣花”(07-06)

一切为学生的终身发展负责才能创造适合学生发展的优质教育(07-05)

营造了和谐校园文化氛围还能引导学生从小培育积极健康兴趣爱好(07-04)

让学生感受到被关注被关爱的温暖成为学生精神世界的良师益友(07-03)

多所高校开设逝世教育课程高校教授称能够提升学生抗压才能(07-02)

双减要有效减轻义务教育阶段学生过重作业和校外训练(07-01)

一手抓核心素质既让学生有接受智能时代新科技挑战的才能(07-01)

多元化的投入机制丰富课间15分钟的活动类型激发学生的活动热情(06-29)

手写诗稿的墨香教育的力气来自生命与生命的彼此照亮(06-29)

爱是一剂良药就让我们把爱的火炬传递给学生为爱插上翅膀(06-28)

校展现校外课程与服务资源各方将通过课程案例拆解教育场景还原(06-28)

学习热情显著提升课程为脉课程体系赋能成长班级文化润物无声(06-24)

学生们则需求自主判断其是否契合自己的需求并进一步提出修改(06-23)

孩子生长的中心孩子的品格品德习惯等都是在家长教育中养成的(06-21)

教授小学课程深化学前教育教研变革改变名利化导向(06-20)

引导学生在实际问题解决中锤炼身手推动差异化教育和个性化指导(06-19)

学生们运用色彩搭配和造型技巧深化领会创新的物化载体(06-17)

大力推动青蓝团队班主任团队等团队建造着力打造团队文明(06-16)

学生的创造力协作才能也让他们在竞赛中收获了成就感和自信心(06-16)

双减政策的落地由于这愈加突出了校园作为教育主阵地的作用(06-15)